– Projet en partenariat avec le Centre d’éducation aux adultes,
Commission scolaire de la Côte-du-Sud
DESCRIPTION DU PROJET
Des
adultes de milieux défavorisés ayant de faibles compétences en littératie et en
numératie seront invités à créer un théâtre de marionnettes destiné aux enfants
de 0-5 ans. Cette activité, encadrée par une enseignante de la commission
scolaire, les amènera à lire des instructions et un texte de théâtre, à
concevoir et à manipuler des marionnettes, à effectuer des mesures et des
calculs afin de construire un théâtre avec le soutien d’un menuisier ébéniste et à présenter la pièce devant leurs
enfants. Ce travail développera leur confiance en eux et en leur capacité
d’apprendre. Il leur permettra d’établir des relations de confiance avec le
système scolaire et de prendre conscience de l’importance d’accroître et de
maintenir leurs compétences afin, notamment, de mieux exercer leur rôle de
soutien auprès des enfants dans leur parcours scolaire.
Alors
que les adultes seront occupés à réaliser le spectacle de marionnettes, une
animatrice de la Bibliomobile de
l’organisme communautaire
Apprendre Autrement animera, dans
le local adjacent, des activités de développement de la littératie et de
numératie auprès des enfants des participants. Puis, les deux groupes se
réuniront pour la préparation d’un repas communautaire et convivial.
Après
la représentation du théâtre de marionnettes, les parents seront invités à
participer à une discussion filmée sur leur prise de conscience de l’importance
d’accroître ou de maintenir leurs compétences en littératie et en numératie
afin de mieux se réaliser en tant que personne, de se préparer à un retour au
travail et d’accompagner leurs enfants dans leur parcours scolaire. Ce court
film vidéo pourra être diffusé sur les réseaux sociaux afin de favoriser la
réflexion d’autres parents sur ces questions. De plus, des DVD seront remis à
différents organismes communautaires et centres d’éducation des adultes.
Les
rencontres auront lieu à la maison communautaire de L’Islet, les mercredis de
9 h à 13 h; 28 rencontres suivies d’un dîner sont prévues entre
septembre 2017 et avril 2018.
Pour
clore ce parcours à la fois créatif et réflexif, le 6 avril, une visite à la
bibliothèque Gabrielle-Roy de Québec sera organisée pour parents et enfants.
Cette toute nouvelle bibliothèque abrite un espace pour les enfants et offre
des activités qui leur sont destinées.
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